социальной ситуации, принимать или не принимать информацию, поступающую из
социальной среды. Самоопределение в области своих познавательных интересов.
Сформированность первоначальных профессиональных намерений и интересов.
Позитивный опыт участия в общественно значимых делах.
Индикаторы оценки результатов:
-Аналитические (информационные справки);
- Количественные показатели (чел.%);
- Отзывы;
- Публикации.
Чтобы сделать воспитательную работу Дома детского творчества более
результативной и эффективной, в основу ее организации заложены следующие
принципы:
принцип гуманности предполагает, что главной целью и ценностью
программируемой деятельности является развивающая личность ребенка. Мера этого
развития – это мера качества труда педагога и эффективности воспитательной системы.
- принцип коллегиальности в организации воспитательного процесса: участие в
нем самих воспитанников, педагогов и родителей.
принцип комплексности предполагает взаимосвязь всех ступеней и форм
образования и воспитания детей (семьи, школы, учреждений культуры и спорта и других
социальных институтов).
принцип развития, который требует учета природных задатков ребенка к
организации воспитательной деятельности, дающей ребенку свободу выбора для
максимальной реализации его возможностей с ориентацией на гуманизацию и
общечеловеческие ценности.
принцип коллективности, для реализации которого используются методики
коллективного творческого воспитания личности.
- принцип технологичности вооружает исполнителей необходимыми методиками,
формами, системами способов, применяемых в обучении и воспитании, предполагает
использование традиционных и новых педагогических технологий, оптимизирующих
воспитательный процесс.
Особенности организуемого воспитательного процесса
План содержит комплекс основных характеристик воспитательной работы,
который реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
по шести направленностям:
2024 год
№
п/п

Направленность

Количество
программ

1
2
3
4
5
6

Художественная
Техническая
Физкультурно-спортивная
Туристско-краеведческая
Социально-гуманитарная
Естественнонаучная
Всего

10
4
2
3
3
0
22

Доля программ
в общей
численности
45,5%
18,2%
9,1%
13,6%
13,6%
0
100%

Количество
учащихся
369
261
40
186
33
0
889

Доля учащихся
в общей
численности
41,5%
29,4%
4,5%
20,9%
3,7%
0
100%

На сегодняшний день в нашем учреждении сложилась и постоянно развивается
система сетевого взаимодействия с образовательными организациями г. Сорска: 3
общеобразовательных организаций, 4 дошкольных образовательных учреждения. Это
позволило увеличить охват детей дополнительным образованием.
Воспитательная система – это способ организации жизнедеятельности и
воспитания членов детского сообщества, представляющий собой целостную и
упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов и содействующий
развитию личности, посредством создания доступной воспитательной среды. Создание
воспитательной среды учреждения осуществляется через реализацию различных
программ, проектов и т.д.
Годовым планом воспитательной работы учреждения являются ключевые
событийные мероприятия, которые осуществляются через интеграцию воспитательных
усилий педагогических работников. В проведении этих дел поощряется конструктивное
общение между всеми участниками образовательного процесса, а также их социальная
активность.
С целью проведения самооценки и отслеживания эффективности деятельности
учреждения за 2023-2024 учебный год, по реализации плана по воспитательной работе
необходимо вести соответствующий мониторинг. Основу мониторинга составляют
количественные показатели, являющиеся наиболее объективными и независимыми от
эксперта. Количественные показатели дополняются качественной конструктивной
характеристикой работы учреждения по каждой направленности, модулю воспитательной
программы (Программа по воспитанию и социализации)
Обеспеченность процесса воспитания на 2024-2025 уч год.
Кадровые ресурсы:
- старший методист МОЦ;
- педагоги дополнительного образования, которые несут по отношению к учащимся
защитную, личностно-ориентированную, практико-ориентированную, организационную и
посредническую (в разрешении конфликтов) функцию.
Организационные ресурсы:
- Конвенция ООН «О правах ребенка»;
- Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ (с изменениями и дополнениями) «Об
основных гарантиях прав ребенка в РФ»;
- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года;
- Федеральный закон от 24 июня 1999 № 120 ФЗ «Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
- Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и развитию»;
- Приказ Министерства просвещения РФ от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам»;
- Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785 (ред. от 27.11.2017) «Об утверждении
требований структуре официального сайта образовательной организации в

информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на
нем информации»;
- Национальный проект «Образование»;
- Федеральный проект «Успех каждого ребенка»;
- нормативно-правовые акты учреждения;
- материально-техническое оснащение учреждения, а также материально-технические
средства образовательных организаций, на базе которых реализуются программы по
договорам сетевого взаимодействия.
Виды, формы и содержание деятельности
Практическая реализация цели и задач воспитания осуществляется в рамках
следующих направлений воспитательной работы учреждения. Каждое из таких
направлений представлено в соответствующем модуле:
- ценности и традиции;
- патриотическое воспитание;
- здоровье каждого ребенка;
- нравственное и эстетическое воспитание;
- досуг-общение-творчество;
- работа с родителями.
1. Модуль «Ценности и традиции»
сентябрь
№
п\п
1

2

3

4
5
6

мероприятие

уровень

ответственный

Единый день открытых дверей и Декада
дополнительного образования детей
(презентация кружков) на 2024-2025
учебный год
Единый день открытых дверей (09.09.2024)

ОУ

старший
методист МОЦ,
педагоги

учреждение

старший
методист,
педагоги

городской

Бандяева Е.Г.,
Кожуховский
А.В.

городской
учреждение
учреждение

методист
педагоги
методист,
педагоги

учреждение

педагоги

республика
городской,
Россия

методист,
педагоги
методист,
Филатова Н.А

городской,
республика

старший
методист,

октябрь
Соревнования по спортивному
ориентированию ко дню Учителя
декабрь
Конкурс «Новогодняя игрушка на елку»
Конкурс «Новогодние чудеса»
Мероприятие «Новогодние подарки»
Утренник
февраль
День российской науки (по плану) – 8
февраля
март
Фестиваль научно-технического творчества
среди учащихся
Международная экологическая акция
«Марш парков-2024» (по плану)
апрель
Выставка декоративно-прикладного и
технического творчества

май
День весны и труда

городской

администрация,
педагоги

городской

Кожуховский
А.В., Бандяева
Е.Г.
педагоги

май
Соревнования по спортивному
ориентированию, посвященные Дню Победы
Закрытие творческого сезона

№
п\п
1

2

3

4

учреждение

июнь-июль
Мероприятия в рамках пришкольных лагерей

городской

14 июля –акция «Чистый парк»

городской

2. Модуль «Патриотического воспитания»
сентябрь
мероприятие
уровень
Занятие, посвященное дню Мира. «Мир на
всей планете» Акция «Голубь мира».
октябрь
Праздник Белых журавлей (праздник поэзии
в память о павших на полях сражений во
всех войнах) – 22 октября
День памяти жертв политических репрессий
(30 октября)
декабрь
День неизвестного солдата (по плану)- 3
декабря
январь
День полного освобождения Ленинграда от
фашистской блокады (по плану)(27 января)
День памяти жертв Холокоста(по плану)
февраль
8 1 год со дня победы Вооруженных сил
СССР над армией гитлеровской Германии в
1943 году в Сталинградской битве (по
плану)
апрель
День космонавтики, 65 лет со дня запуска
СССР первого искусственного спутника Земли
май
Мероприятия, посвященные празднованию
Великой Победы (по плану)
август
22 августа – День Государственного флага РФ
23 августа - День воинской славы
(оформление уголка в выставочном зале)

методист,
педагоги
сотрудники

ответственный

учреждение

педагоги

учреждение»

педагоги

городской

методист,
педагоги

городской

методист,
педагоги
методист,
педагоги

городской
городской

методист,
педагоги

учреждение

Середа А.И.
Игнатов Г.Ю.

городской

администрация,
педагоги

3. Модуль «Здоровье каждого ребенка»
сентябрь
№
п\п
1

2

3
4
5
6
7

8

9
10
11

12

13
14
15
16

мероприятие

уровень

ответственный

Профилактические мероприятия детского
дорожно-транспортного травматизма
«Внимание – пешеход!», «Вежливый
пешеход», «Внимание-дети!», «Вежливый
водитель» с фотоотчетом
В рамках похода на «Сорские скалки»
Туристический слет «Золотая осень»
(совместно все школы города)
Учебная эвакуация

учреждение

педагоги

городской

педагоги

учреждение

Месячник безопасности (по плану)
октябрь
Городской велопробег
Беседа «Интернет для детей – без бед»
День гражданской обороны. МЧС России.
Информационный час.
(4 октября)
День отца. Семейный поход в лесной массив
ст. Ербинская, соревнования «Папа может!»
ноябрь
Беседа «В здоровом теле здоровый дух»
Беседа, памятки «Поведение на водоемах в
зимний период»
Акция «Борьба со СПИДом» (по плану)

учреждение

ответственный за
эвакуацию
педагоги

городской
учреждение

педагоги
педагоги

городской

педагоги

учреждение
учреждение

педагоги
педагоги

городской

Методист,
педагоги

учреждение
учреждение

старший
методист,
педагоги
педагоги

республиканск
ий
учреждение
учреждение

методист,
педагоги
педагоги
педагоги

городской

методист,
педагоги

Беседа «Пожарная безопасность»

учреждение

Акция «Нет наркотикам»

учреждение

методист,
педагоги
Методист,
педагоги

апрель
Беседа – игра, посвященная Дню Здоровья
«Быть здоровым просто»

учреждение

декабрь
Беседа «Правила безопасности на
новогодних праздниках»
Беседа «Обращение с пиротехникой»
январь
Мероприятие по антитеррористической
безопасности (по плану)
Беседа «Зимняя дорога»
Беседа о вреде курения
февраль
Лыжня России
март

методист

Занятие, посвященное дню пожарной охраны
«Огонь- друг или враг»
май
Беседа, посвященная Всемирному дню без
табака» Мы против курения!»

учреждение

методист

учреждение

старший
методист

4. Модуль «Нравственного и эстетического воспитания»
сентябрь
№
п\п
1
2

3
4
5

6
7
8
9

мероприятие
Праздник «Уртун Тойы» (21.09.2024)
Мероприятие ко Дню хакасского языка
мастер-класс «Хакасский орнамент»
ноябрь
«День народного единства» (4 ноября)
День государственного герба РФ (по плану)
Информационный час (30 ноября)
Международный день толерантности (по
плану)
декабрь
День добровольца (волонтера) в России (5
декабря)
Международный день инвалидов (по плану 3
декабря)
Мероприятие ко дню Конституции (по
плану) (12 декабря)
Международный день художника (выставка
детских работ) – 8 декабря
февраль
День молодого избирателя (по плану)
День английского языка (открытое
мероприятие) 17 февраля
Международный день родного языка – 21
февраля
март
Праздник Чыл -Пазы
Масленица «Ах блины, мои блины»
01.03.2025
май
День славянской письменности и культуры

уровень

ответственный

республиканск
ий
учреждение

педагоги

учреждение
учреждение

педагоги
педагоги

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

городской,
учреждение
учреждение

педагоги

учреждение
учреждение

педагоги
педагоги

городской

педагоги

республиканск
ий
городской

методист,
педагоги
администрация,
педагоги

учреждение

педагоги

педагоги

педагоги

5. Модуль «Досуг-общение-творчество»
сентябрь
№
п\п
1

мероприятие
Тематические беседы:

уровень

ответственный

учреждение

педагоги

2

1

2

- День зарождения российской
государственности (приурочен к открытию
памятника «Тысячелетие России» в Великом
Новгороде императором Александром II (21
сентября)
- День воссоединения Донецкой Народной
Республики, Луганской Народной
Республики, Запорожской области и
Херсонской области с Российской
Федерацией (30 сентября)
В рамках фестиваля дополнительного
образования городской конкурс по созданию
видеоролика «Мой родной город»
октябрь
Международный день пожилых людей (1
октября по плану)
Литературно-музыкальная гостиная «Осени
прекрасная пора»
День отца в России (по плану (третье
воскресенье октября) Мастер классы от пап.
ноябрь
Мероприятия, посвященные дню Матери в
России
(по плану)
Выставка рисунков, фотографий «Мамочка
моя»
декабрь
Выставка декоративно-прикладного
творчества мастеров города посвященная
году семьи
январь
Рождественские забавы (Традиции, игры)
(по плану) (7 января)
февраль
Конкурс лучших сердец! День Святого
Валентина.
День Защитника Отечества (по плану)
март
Международный женский день (по плану)
Всемирный день театра (по плану)
апрель
«Всемирный день Земли»
май
Участие в экологических акциях
Заключительная выставка творческого
сезона
август
День села ст. Ербинская
Соревнования по спортивному
ориентированию «Ночные совы»

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

учреждение

педагоги

учреждение
городской

методист,
педагоги
педагоги

учреждение

педагоги

городской

педагоги
педагоги

городской

педагоги

август-сентябрь
Выставка ремесленников и творческих людей
города

городской

старший
методист МОЦ,
педагоги

6. Модуль «Работа с родителями»
№
п\п
1
2

мероприятие
сентябрь
День открытых дверей
Проведение родительских собраний
декабрь
Проведение родительских собраний
Участие родителей в массовых
мероприятиях
май
Беседа «Семья и ее ценности»,
посвященная Всемирному дню
СЕМЬИ.
Проведение родительских собраний
август
Информационная волна
презентация кружков в VK,
Одноклассниках.
объявления
памятки

уровень

ответственный

ОУ
ОУ

методист, педагоги
педагоги

ОУ
ОУ

педагоги
педагоги

ОУ

педагоги

ОУ

педагоги

ОУ
ОУ

педагоги
педагоги

ОУ
ОУ

методист
методист

Информационное сопровождение воспитательного процесса

№
п\п
1

Возможности

Деятельность

Социальные сети

2

Мессенджеры

3
4

Видео-презентации
WEB-платформы

Открытые, закрытые группы и сообщества по
интересам (группы учреждения, группы детских
объединений и т.д.)
Чаты и сообщения педагога с учащимися
объединений учреждения о текущей деятельности,
беседы, ответы на текущие вопросы.
Ролики, презентации и т.д.
Онлайн-конференции, мастер-классы, встречи с
интересными людьми.

Основные направления самоанализа воспитательной работы (показатели
эффективности воспитательной работы)
Самоанализ организуемого в учреждении воспитательного процесса проводится с
целью выявления основных вопросов воспитания и последующего их решения.

Анализ осуществляется ежегодно педагогами дополнительного образования
согласно
своего плана воспитательной работы, как части дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы.
Эффективность деятельности МБУ ДО «Дом детского творчества» г. Сорска по
реализации программы воспитания оценивается по следующим показателям,
включающим, в том числе, и долю учащихся с разным уровнем достижения планируемых
результатов воспитания.
Показатели качества реализации воспитательного плана
Раздел
Ценности и
традиции

Коллективнотворческая
деятельность в
объединениях
учреждения
Социальная
активность
учащихся
Работа с родителями
учащихся

Воспитание медиасопровождением

Показатели
Качество
проводимых
ключевых
событийных
мероприятий
Качество
совместной
деятельности
педагога в детском
объединении
Список учащихся,
претендентов на
награждение главы
города, РХ
Доля родителей,
принимающих
участие в
родительских
собраниях, встречах
Доля мероприятий
по направлениям
программы
воспитания, по
совместному
участию детей и
родителей
Открытость
деятельности
учреждения,
объединений через
медиа ресурсы

Метод мониторинга
Анализ динамики
результатов
анкетирования
участников

Ответственный
Старший методист
МОЦ

Отзывы родителей
(письменных,
электронных),
информационные
(аналитические)
справки
Занесение
электронной базы
достижений
учащихся
Чел./%

педагоги
дополнительного
образования

Чел/%

педагоги
дополнительного
образования

Число публикаций,
печатных изданий:
- в республике
Хакасия,
- в РФ

педагоги
дополнительного
образования

педагоги
дополнительного
образования
педагоги
дополнительного
образования